Our Approach

오늘날 아이비리그 및 상위 종합대학이 찾는 인재는 단일 전공의 기술을 잘 수행하는 학생이 아닙니다. 하나의 질문을 중심으로 여러 분야를 연결하고, 자신만의 관점으로 사고를 확장할 수 있는 학생입니다.

 

융합 포트폴리오는 미술·디자인의 결과를 보여주는 데서 멈추지 않고, 심리학, 공학, 인문학, 사회적 이슈 등 학생이 관심을 가져온 영역들이 어떤 사고의 흐름으로 연결되어 왔는지를 드러냅니다.

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듀나미스는 학생의 작업을 ‘전공 기술의 증명’이 아니라 지적 탐구의 과정과 구조를 보여주는 서사로 설계합니다. 이를 통해 대학은 학생이 무엇을 만들었는가보다 어떻게 질문하고, 어떻게 사고해 왔는가를 읽게 됩니다.

 

융합 포트폴리오는 선택이 아니라, 상위 대학이 요구하는 사고 방식에 가장 정확히 부합하는 형식입니다.

 

듀나미스는 이 구조를 전략적으로 설계합니다.